
本文转自:人民网-贵州频道
师者如光,微以致远。贵康大广大教职工坚守“为党育人、为国育才”的初心,立足康养职业本科教育阵地,以德立身、潜心育人。在第42个教师节到来之际,学校评选出一批优秀教师、师德标兵、优秀中青年骨干教师、名师、优秀辅导员等先进典型。他们深耕讲台、潜心教改,用心陪伴学子成长。

李小冬。
李小冬,博士,教授,学校基础医学院副院长。入校以来,他始终坚守立德树人初心,恪守师德师风准则,秉持求真务实、勤恳进取的工作作风,扎根教学、深耕科研、潜心育人、服务基层,在教学履职、科研攻关、学生培养、社会服务等岗位上稳步精进、实干笃行,实现个人专业成长与学校学科发展同频共振,圆满完成各项工作任务,取得了阶段性优异成果。
立足一线课堂,以生为本提质增效。教学工作中,李小冬始终立足一线课堂,全力筑牢育人根基。入职以来,他主动承担本科、专科多层次教学任务,主讲《药理学》《科研论文写作》《创新创业教育》等核心课程,覆盖多个专业学段,教学工作量饱满。针对康养类专业学情特点,他摒弃传统固化授课模式,深耕课堂教学改革,将贵州本地药用植物产业案例、行业前沿技术、科研实践成果深度融入课堂,优化教学设计、更新教学内容、创新授课形式,让理论知识贴合行业实操、贴合岗位需求,有效调动学生学习主动性,大幅提升课堂教学实效性。
因材施教,全程陪伴学生成长。在日常育人中,李小冬坚持因材施教、用心育人,常态化利用课余时间开展学业答疑、科研指导、生涯规划辅导等服务,主动对接学业薄弱学生精准帮扶,耐心梳理知识难点、解答学习困惑。同时,他倾力指导本科生毕业论文设计与科研实践,从实验方案构思、实操流程把控,到数据整理分析、论文撰写和修改等,逐一对学生进行细致指导,着力培养学生的科研思维、实践能力和创新素养。多名学生在他的指导下顺利完成毕业设计、提升专业能力,其中一名学生成功考取贵州中医药大学硕士研究生,实现学业进阶。此外,他积极投身学科教学资源建设,主动参与《药用植物学》《生物化学》等金教材、数字化教材以及《田园康养》专著的编写与修订工作,结合产业最新发展和课程改革要求,优化知识框架、补充基层实践案例、完善教学体系,为学校专业课程建设筑牢资源基础。
聚焦区域需求,以科研赋能学科发展。科研领域,李小冬深耕专业领域,立足贵州山地特色农林产业和康养产业发展特点,聚焦药用植物种质改良、药食同源植物资源开发、植物抗逆分子机理、林下种养循环、农业副产物资源化利用等核心研究方向,潜心科研攻关、积极申报各级课题。入职至今,他累计申报国家自然科学基金、贵州省林业局科技计划、贵州省农业农村厅专项、校级重点课题等各级科研项目8项,成功获批贵州省林业局科技计划项目、校级重点课题,实现纵向科研立项稳步突破。同时,他精进科研创作,以第一作者、通讯作者身份在《草业科学》《饲料研究》《畜牧与饲料科学》等核心期刊发表学术论文4篇,其中3篇为北大核心期刊,斩获1项发明专利授权,发布1项地方标准、1项企业标准,有效补齐贵州地方特色种业、中药材产业标准化发展短板,为区域生态农业、康养产业发展提供理论支撑与技术参考。2025年,他成功入选贵州省教育厅张华琦名师名校长工作室团队,借力优质平台提升教学科研能力,充分发挥专业优势,助力学校康养学科高质量建设。
产教融合,扎根基层服务地方发展。李小冬始终坚持产教融合、知行合一,积极投身基层社会服务,践行高校教师使命担当。他主动响应学校“四百工程”行动计划,扎根地方产业一线,深度对接安顺、从江等地多家农业、中药材企业,构建校企协同发展格局。先后与安顺市长寿欣新中药发展有限公司、安顺市金鸡农庄生态农业发展有限公司等企业达成深度合作,围绕中药种质资源筛选、药用植物良种培育、林下高效复合种植、中药饮片新品研发、康养产品创新、种业标准化建设、研学基地打造等核心领域,深入基层田间地头开展技术帮扶、产业指导与技术落地服务。通过技术赋能,助力地方破解林下经济、中药材种植产业发展难题,推动科研成果从实验室走向田间地头,带动地方特色产业提质增效、农户增收,切实发挥高校科研服务地方经济社会发展的作用。同时,他依托自身教学科研积淀,积极筹备学校名师名匠认定工作,力求发挥示范引领作用,带动学科团队成长,深耕康养育人与产业服务领域。
谈及育人,李小冬说道:“入职以来,在教学、科研、育人、社会服务中稳步成长,虽取得一定成绩,但也清醒地认识到自身科研成果转化力度不足、高水平课题攻关能力有待提升等短板。今后将坚守教育初心、提升专业能力,补齐工作短板,以实干担当履职尽责。”
作为高校教师,他深知教育之路任重道远。未来低息配资股票,李小冬将坚守教育初心、精进专业能力,深耕教学育人主阵地、攻坚科研创新关键点、拓展社会服务覆盖面,全力助力学校康养特色学科建设、人才培养和地方产业发展,努力争做有温度、有功底、有担当的新时代高校教师。(图/文 贵阳康养职业大学党委教师工作部 基础医学院)
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